Foto 1: Alun@s da EE Pedro Mazza na cúpula do Observatório do DCTA
O Laboratório de Cidadania e Tecnologias Sociais (LabCTS), do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), divulgou os resultados do segundo semestre do Projeto ITA PDI ProEngaj, realizado em parceria com as Escolas Estaduais Euclides Bueno Miragaia e Professor Pedro Mazza, em São José dos Campos. A iniciativa promoveu trabalho de extensão universitária, envolvendo cerca de 90 estudantes do ITA das disciplinas HUM-70 e HUM-61 e impactando diretamente duas comunidades escolares próximas ao Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial (DCTA) e outros parceiros.
Foto 2: Alun@s da EE Euclides Bueno Miragaia em visita ao H8 na iniciativa AeroDesign ITA
Fortalecimento das Parcerias
As duas escolas, que já haviam participado no primeiro semestre, receberam 18 projetos ao longo deste ciclo, aplicados com as metodologias Design Thinking Social e Pesquisa-Ação. Os projetos foram adaptados às necessidades locais, com foco em diálogo de saberes e no empoderamento da comunidade escolar.
Foto 3: Alun@s da EE Pedro Mazza em oficina no Observatório do DCTA
Foto 4: Workshop sobre Inteligência Artificial na EE Pedro Mazza
Foto 5: Feira de Carreiras na EE Pedro Mazza
Foto 6: Visita dos estudantes da EE Miragaia ao Museu Interativo de Ciência
Foto 7: Alun@s da EE Pedro Mazza em visita ao H8 nas iniciativas E-Vetol e AeroDesign ITA
Na EE Euclides Bueno Miragaia, os projetos contemplaram desde atividades lúdicas como gincanas e workshops científicos e tecnológicos, até visitas técnicas ao ITA/DCTA e museus. Destaque para a Convenção Talentos, que, ao trabalhar questões socioemocionais, proporcionou um momento único de validação pessoal para muitos estudantes. Já na EE Professor Pedro Mazza, a metodologia colaborativa se destacou pela atuação de estudantes promovendo atividades significativas, como visitas técnicas ao ITA/DCTA, melhorias estruturais no ambiente escolar, workshop, feira de profissões, fortalecimento do clima organizacional e o estímulo ao engajamento acadêmico.
Foto 8: Parceria do LabCTS com o Departamento de Química- Experimento de Titulação
Impactos nos Estudantes
Foto 9: Apresentação final dos projetos desenvolvidos em 02/12/2024 com a participação das Escolas Miragaia e Mazza (Exame Final/HUM-70)
Para os alunos do ITA, o projeto proporcionou aprendizagens múltiplas de hard e soft skills, preparando-os para atuar em projetos reais e mão na massa como engenheiros engajados socialmente. Além disso, a interação com realidades diversas reforçou a importância de desenvolver soluções sustentáveis e alinhadas às demandas sociais.
Agradecemos a parceria com as Escolas Estaduais Euclides Bueno Miragaia e Pedro Mazza e o apoio da Reitoria do ITA.
Mais detalhes sobre as instituições parceiras, os projetos desenvolvidos e os resultados alcançados podem ser encontrados aqui:
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